El Colegio La Arboleda de Cali desde sus inicios se ha concentrado en la educación incluyente, bilingüe y multicultural. Estas cualidades educativas del colegio, evaluadas, enriquecidas y actualizadas permanentemente, se traducen en acciones tangibles que hacen de la institución un espacio ideal para el aprendizaje y desarrollo integral de sus estudiantes.
Los veintiocho mil metros cuadrados de espacio de La Arboleda, distribuidos en salones, laboratorios, aulas de experiencia, campos deportivos, y demás, facilitan que el aprendizaje y el bienestar de sus estudiantes sean de alta calidad.
La Arboleda ya tiene más de 22 años de experiencia en educación, cuya metodología de enseñanza es el aprendizaje activo. Nuestra institución posee un currículo internacional sustentado en el bilingüismo (inglés y francés), ratificado por un convenio internacional con el programa Cambridge Assessment International Education a través del British Council Colombia. Así mismo, el colegio cuenta con el vínculo de más de 26 universidades asociadas en planes de intercambio; ocho profesores nativos que sustentan el 66% del bilingüismo, factores estos que hacen del Colegio La Arboleda un lugar para el aprendizaje desde la experiencia y la conexión con el mundo globalizado de hoy.
Así mismo, el Crea como un espacio de apoyo académico, respalda desde lo práctico el compromiso que el colegio tiene con el estudiante arboleda. Más de cinco programas de apoyo en adecuaciones curriculares, acompañamientos a padres, orientación vocacional en los últimos años de bachillerato, y programas de educación sexual y vida saludable, y programas de convivencia y mediación de conflictos le permiten al estudiante crecer y aprender, así como potenciar sus habilidades para la vida dentro y fuera del aula de clase.
El Colegio La Arboleda es una institución que cree y practica fielmente la democracia, la autonomía y la cooperación, cuya metodología de enseñanza es abierta, flexible y múltiple, acorde con las diferencias individuales.
Son múltiples las razones que hacen de la Arboleda un lugar para vivir, pensar, y compartir respetando la diferencia. Los esperamos este sábado 27 de abril entre las 9:00 a.m. y las 11:30 a.m. para nuestro Open House, a fin de que conozcan una forma verdaderamente diferente de vivir y aprender.
Más información: Admisiones La Arboleda admisiones@laarboleda.edu.co 3168756451 – 3162273430
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Los días 4 y 5 de abril de 2019, se llevará a cabo la IX Conferencia Anual de Colegios Cambridge Assessment International Education, organizada por el British Council, que reunirá a los Colegios bilingües Colombianos que trabajan en alianza estratégica con Cambridge CI para sus programas educativos. El tema en el que se centrará la conferencia es “Building Learning Communities through Collaborative Expertise”.
En esta oportunidad, más de 120 delegados de colegios, incluyendo el nuestro, se darán cita en la ciudad de Medellín para participar de una agenda de trabajo que incluirá sesiones, plenarias y talleres prácticos para rectores, directores académicos y coordinadores del programa de educación internacional CI de los colegios asociados.
Invitados espaciales
Este año el encuentro contará con la participación de DAVID GODFREY, Co-Director del Centro de Evaluación y Responsabilidad Educativa, Líder de Programa de la Maestría en Liderazgo y Profesor de Educación, Liderazgo y Administración, Institute of Education, University College London.
PEETER MEHISTO, Investigador Asociado, Institute of Education, University College London. Actualmente, Peeter está investigando sobre el exitoso caso de Estonia en las pruebas PISA. También hace parte del proyecto global sobre El Futuro de la Educación y las Habilidades 2030 en la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE).
ZARINA SUBHAN, Especialista en Educación Bilingüe, Autora de Materiales Educativos y Formadora Docente, Oxford University Press. Zarina es especialista en educación bilingüe, formadora docente y autora de materiales educativos con más de 25 años de experiencia. Ha enseñado e implementado programas de capacitación docente y cursos de desarrollo de capacitadores en todos los niveles tanto en instituciones privadas como gubernamentales en más de 18 países donde también fue profesora de desarrollo docente en la Universidad de Chichester.
En representación del Colegio La Arboleda asistirán el Rector, Germán Nieto, la Coordinadora Pedagógica Dora Garzón y la Coordinadora C.I. Nelly Pantoja. Así mismo, el profesor de Lengua Castellana y Sociales, Carlos Mario Sepúlveda fue invitado para llevar a cabo su taller “Oralidad y memoria en un contexto educativo urbano” donde compartirá un proyecto de aula que ha venido implementando con estudiantes de 10 y 11 años, en los grados cuarto y quinto de primaria.
Examen internacional Checkpoint en Inglés como Segunda Lengua, Ciencias y Matemáticas para 5° y 8°
¿En qué consiste?
Es una prueba estandarizada que le brinda al Colegio información sobre las fortalezas y debilidades de los estudiantes en inglés como Segunda Lengua, Ciencias y Matemáticas, antes de iniciar las etapas más avanzadas del currículo internacional.
¿Cuál es el procedimiento?
La prueba la aplicará un equipo de evaluadores del British Council Colombia en el Colegio la Arboleda. Una vez hechas, se guardan en nuestro cuarto de seguridad para luego ser enviadas a la Universidad de Cambridge en Inglaterra quienes las corrigen y envían los resultados 8 semanas después.
¿Cuándo se presentan?
| 9 Abril | Checkpoint Math | 5° |
| 10 Abril | Checkpoint Math | 8° |
| 11 Abril | Checkpoint English | 5° |
| 23 Abril | Checkpoint English | 8° |
| 24 Abril | Checkpoint Science | 5° |
| 25 Abril | Checkpoint Science | 8° |
¿Qué informe recibe el Colegio?
Los resultados de estos exámenes nos brindan una base de datos comparativa para analizar el desempeño del Colegio por estudiante, grado y materia, en relación con otros colegios del mundo.
Examen internacional IGCSE en inglés como Segunda Lengua para 10°
¿En qué consiste?
Es una prueba estandarizada que permite que los estudiantes puedan demostrar lo aprendido, no sólo a nivel de Inglés, sino también de la formación académica que han recibido.
¿Cuál es el procedimiento?
La prueba la aplicará un equipo de evaluadores del British Council Colombia en el Colegio la Arboleda. Una vez hechas, se guardan en nuestro cuarto de seguridad para luego ser enviadas a la Universidad de Cambridge en Inglaterra quienes las corrigen y envían los resultados 5 meses después.
¿Cuándo se presentan?
| Fecha | Hora | Componente |
| 2 y 3 de abril | De 7:30 am a 2:30 pm | Speaking |
| 7 de Mayo | 2:00 a 4:00 pm | Reading and Writing |
| 10 de mayo | 3:00 a 4:00 pm | Listening |
¿Qué informe recibe el Colegio?
Los resultados de estos exámenes son muy importantes ya que hemos venido trabajando en la formación de estudiantes preparados para los retos de la educación universitaria nacional e internacional, dentro de un mundo globalizado. Todo esto a través del aprendizaje de técnicas para resolver problemas, fomento a la investigación y la indagación, y el desarrollo de habilidades de pensamiento y creatividad en un nivel práctico. Además, un buen resultado en el IGCSE es aceptado en Universidades Internacionales y Nacionales.
Prueba de Inglés IELTS (International English Language Testing System) para 11°
¿En qué consiste?
Es requisito de graduación al finalizar Bachillerato. La prueba evalúa las habilidades de comprensión auditiva, lectura, escritura y expresión oral; las que frecuentemente se utilizan al estudiar o trabajar en un país de habla inglesa.
¿Cuál es el procedimiento?
La prueba la aplicará un equipo de evaluadores del British Council Colombia en un lugar externo al Colegio, los estudiantes reciben una citación personalizada.
¿Cuándo se presentan?
| Fecha | Hora | Componente |
| 8 de abril | De 7:30 am a 2:30 pm | Speaking |
| 6 de abril | 8:00 am a 3:00 pm | Reading, Writing y Listening. |
¿Qué informe recibe el Colegio?
Los resultados de estos exámenes son muy importantes ya que este examen de inglés es el más aceptado en el mundo y sirve como acreditación en el idioma inglés en más de 9.000 instituciones educativas, tanto nacionales como internacionales. Adicionalmente, el IELTS es el único examen aceptado para propósitos de inmigración en todos los países que tienen este idioma como requisito.
Contacto: Nelly Pantoja Bonilla C.I. Coordinator nelly.pantoja@laarboleda.edu.co
Durante cuatro días el Colegio La Arboleda será el epicentro de múltiples actividades deportivas, artísticas y científicas en el marco de la Semana Arboleda. Los niños y jóvenes se organizan en cuatro clubes de colores: amarillo, azul, verde y rojo, y participan en diferentes juegos y deportes para sumar puntos a su club.
Este espacio fue creado en 1999 por la Rectoría como la Semana Deportiva para incentivar a los estudiantes a participar de las diferentes disciplinas deportivas. Sin embargo, en el año 2009 se integraron también actividades culturales y científicas, y el nombre de este espacio cambio a Semana Arboleda, cuya filosofía es: Juego limpio-esfuerzo y fraternidad.
Para Diego Cardona, docente fundador y licenciado en Educación Física y Salud, la Semana Arboleda es un espacio alegre, organizado y significativo para todos, en el cual el respeto, la honestidad, el juego limpio y el trabajo en equipo van de la mano con el esfuerzo y la fraternidad.
Entre tanto, para el rector del Colegio, Germán Nieto Collazos, este es un espacio que nos involucra desde el pensar, el hacer, el sentir, el querer y el comunicar. “Esta semana hace parte de nuestra esencia, de nuestra historia”.
Actividades enriquecedoras
Más de 30 actividades deportivas, lúdicas y artísticas en simultáneo durante toda la semana están preparadas para que todos los estudiantes participen en:
- Fútbol
- Carreras
- Taller de pintucaritas
- Math Yinkana
- Taller de plastilina 3B
- Taller de manga
- Science activity: birds feeder
- Juegos Tradicionales
- Paper Folding
- Taller de origamiMath
- JeopardyArts challenge
El Modelo de Naciones Unidas (MUN), en el Colegio La Arboleda, al igual que otros modelos en el ámbito nacional y mundial es una auténtica simulación de la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), que permite a los estudiantes adentrarse en el mundo de la diplomacia. Ejemplo de ello, es la participación de la delegación de estudiantes de diversos grados de La Arboleda en diferentes eventos ONU que se desarrollaron en días pasados en el Vermont School de Medellín, en el New Cambridge de Bucaramanga, en la Universidad Icesi, entre otros.
Durante esta participación las estudiantes Mariana Cerón y Laura Moriones ganaron como mejores delegadas; Samuel Narváez recibió el premio al mejor uso del lenguaje parlamentario y Bernardo Murgueitio recibió tres premios y reconocimientos por su papel como presidente de comisión; todos participantes del modelo en el New Cambridge de Bucaramanga.
El modelo en La Arboleda
En el MUN los estudiantes arboleda pasan a ocupar el lugar de embajadores de países miembros de Naciones Unidas, de Afganistán a Zimbabwe, para debatir los temas de actualidad de la amplia agenda de la ONU. Los estudiantes son conocidos como delegados y preparan borradores de resoluciones, estrategias argumentativas, negocian con aliados y adversarios, resuelven conflictos utilizando siempre las reglas del Procedimiento de Naciones Unidas, con la intención de movilizar la cooperación Internacional para resolver los problemas que afectan a casi todos los países.
Antes de comenzar a interpretar sus «roles» de embajadores en el MUN, en las diferentes convocatorias a nivel nacional (colegios y universidades) los estudiantes realizan una investigación acerca de los problemas a tratar. Los temas se extraen de los titulares de la actualidad. Los participantes del MUN aprenden como actúa la Comunidad Internacional en lo concerniente a:
- Paz y Seguridad
- Derechos Humanos
- Medio Ambiente
- Alimentación y Hambruna
- Desarrollo Económico
- Globalización
Los delegados del MUN también estudian de cerca y profundamente las necesidades, aspiraciones y política exterior del país al que representarán en el evento. Los conocimientos sobre: historia, geografía, matemáticas, cultura, economía, ciencias. Estos elementos contribuyen a la autenticidad de la simulación una vez que el juego ha comenzado, y aseguran una experiencia divertida y memorable.
Estrategia para el desarrollo de habilidades
En el Colegio La Arboleda esta estrategia comenzó en el 2017, inicialmente como un modelo interno. Actualmente, 32 estudiantes hacen parte del semillero, de los cuales 15 están en escuela alta de MUN.
Profesores y alumnos se han beneficiado y disfrutado de esta experiencia de aprendizaje interactiva, que no solo involucra a gente joven en el estudio y la discusión de temas globales, sino que también fomenta el desarrollo de habilidades útiles a lo largo de sus vidas como: investigación, redacción, oratoria, resolución de problemas, edificación de consensos, resolución de conflictos, compromiso y cooperación.
Para Dora Garzón, Coordinadora Pedagógica del Colegio La Arboleda, el Modelo MUN es una construcción colectiva y su éxito no depende simplemente del trabajo de sus organizadores sino también de la voluntad de sus Delegados. “No debe entenderse como apenas un servicio prestado por quienes lo coordinan. Un Modelo es un espacio de formación, de generación de conciencia y de debate con miras a encontrar respuestas a los grandes problemas de la agenda global. Todo ello no se lograría si no aportasen su grano de arena tanto las Autoridades como los participantes, e incluso los docentes que pudieran haber acompañado en el proceso preparativo”.
Los invitamos a leer la columna de opinión de Diego Fernando Cardona Alzate, docente de educación física del Colegio La Arboleda, sobre el trabajo en equipo.
“El Colegio La Arboleda concibe la democracia según Humberto Maturana, biólogo chileno, como una co-inspiración social en busca de un bien común” PEI.
La co-inspiración se hace a través del conversar, y es allí donde se expone y se atiende el sentir, el pensar y el querer de quienes participan en dicha acción o proyecto. Luego se construyen acuerdos, y son esos acuerdos los que justamente direccionan el hacer de cada uno, desde los valores Arboleda: el respeto, la responsabilidad, el amor, el compromiso y el sentido de pertenencia; lo cual genera la confianza, la empatía y la unión para hacer el trabajo en equipo desde el respeto a lo acordado, el sentido de colaboración, la comunicación asertiva, la voluntad, el optimismo, la comprensión y la complementación.
La Semana Arboleda es lo mejor que nos puede pasar del 26 al 31 de Marzo porque es de todos y para todos; pensada y direccionada institucionalmente como un espacio alegre, organizado y significativo para favorecer procesos de integración, socialización y sentido de pertenencia entre nuestros estudiantes, empleados, docentes, directivos, padres y familiares de nuestra comunidad.
Según H Maturana, “El futuro del país no está en los niños, está en nosotros los adultos. De la manera como los adultos nos relacionemos y convivamos de la misma manera lo van a hacer ellos”.
Esto nos convoca a los adultos de La Arboleda a vivir y sentir la Semana Arboleda con Juego limpio (respeto), Esfuerzo (Responsabilidad, compromiso, voluntad) y Fraternidad ( amor, empatía, sentido pertenencia) haciendo trabajo en equipo desde la co-inspiración, la inclusión y el respeto a las diferencias, para que así mismo la puedan vivir y hacer nuestros estudiantes. ¡No te la pierdas!
Caerse y levantarse de duros golpes físicos, una y otra vez, con apenas ocho años de edad puede ser muestra de valentía o de terquedad, o de ambas. Así es la vida de la pequeña Francesca Morera Pedretti, una bicicrocista, quien a su corta edad ya acumula tres campeonatos departamentales de BMX.
La primera impresión que da esta estudiante de segundo grado de primaria del Colegio La Arboleda de Cali, es la de una niña delicada de cabello rizado y grandes ojos color miel que prometen travesuras. Sin embargo, al escucharla hablar de su carrera deportiva lo primero que se asoma en su rostro son dos incisivos blanquísimos que dan fe de lo feliz que se siente con el bicicross.
Fran, como le llaman sus amigos, luce feliz al contar los logros alcanzados en los cuatro años de carrera deportiva y de su estilo libre, conocido como Dirt Jump. Habla también, de las 15 horas semanales de entrenamiento, las tareas del colegio y la disciplina que hoy profesa para lograr, al mismo tiempo, ser campeona de bicicross y buena estudiante. “Cuando salgo del colegio hago tareas mientras voy en la ruta, o mientras espero que comience el entreno. Cuando tengo muchas, las hago después de entrenar. Es muy duro, pero papá y mamá me ayudan y me dan ánimo para que no me rinda”.
Y es que, a los ocho años de edad, mantener una disciplina como la de Francesca dice mucho de su carácter. Es una niña fuerte. Exhibe con orgullo las cicatrices que el BMX le ha dejado: una en la frente, y varias en los brazos y en las piernas. Cuenta que, una vez la llanta delantera de la bicicleta de otro competidor aterrizó sobre su cara. Lloró mucho, se sintió derrotada, pero se levantó, se limpió las lágrimas y montó nuevamente su bici hasta terminar la carrera. Así es Fran, superior.
Su primera bici
Y cómo no hablar de su primera bicicleta. Francesca la recuerda como un tesoro, pequeña, liviana, de madera y sin pedales. Dice que un primo suyo se la prestó cuando tenía tres años y desde ahí no se volvió a separar de ella. Lo que Fran no sabe o no recuerda, es que su comienzo en el bicicross fue gracias a su hermano mayor, porque él también practicaba este deporte y Fran quiso sorprenderlo, y lo consiguió, sorprendió a todos, con un salto básico que en esta disciplina se conoce como Bunny hop. De inmediato sus padres no dudaron en inscribirla en la escuela de bicicross del Valle.
Hoy tiene dos bicicletas una GW y una DK, en ellas practica y compite. Fran siente que sus bicicletas han sido testigos mudos de las múltiples caídas que ha sufrido. Sin embargo, el apoyo de su entrenador y de sus padres han sido definitivos para llegar al puesto número uno del torneo vallecaucano de BMX en la categoría de 8 años. Francesca se prepara desde ya para un reto mayor: la carrera nacional “Copa Mariana Pajón”. Esta última deportista resulta ser su ídolo, quiere seguir sus pasos, y ser una campeona mundial. Habla de su admiración por Nicol Foronda y Leonardo Arango, también bicicrocistas.
Finalmente, no todo es pedal en la vida de Fran. Ama a los animales, y dice que cuando sea grande quiere ser veterinaria, sus tres mascotas, que considera como “hijos”: Jack, Molly y Hermione (un perro, un pez y un pollito), ratifican su amor por los animales.
El colegio La Arboleda invita a los padres de los estudiantes de bachillerato a participar del Taller Manglares: “ Una mirada desde la salud mental, para reconocer las formas de cómo nos relacionamos», el próximo martes 12 de marzo.
El objetivo de este taller busca informar y promover la reflexión acerca de la comunicación asertiva y el fortalecimiento del vínculo afectivo con los adolescentes.
Como invitada principal a esta charla, estará Emma García, enfermera experta en temas de salud mental y prevención de violencia intrafamiliar. Emma tiene amplia experiencia como expositora en temas de salud que afectan el bienestar de niños y adolescentes. Nuestra invitada ayudará a los padres a pensar la crianza de los adolescentes desde la comunicación y el afecto.
Lugar: Aula Viva
Hora: 7:30 a.m. – 9:00 a.m.
Más información: Ángela María Moreno M., Psicóloga Sección Bachillerato, Colegio La Arboleda psicobachillerato@laarboleda.edu.co
El colegio La Arboleda los invita a los estudiantes de grados 9°, 10° y 11° y padres de familia a participar de la gran feria de universidades STEM Tour, organizada por EducationUSA, la red de asesoría estudiantil del Gobierno de los Estados Unidos.
Esta importante feria se realizará el próximo viernes 15 de marzo en el coliseo del Colegio Arboleda de 9:00 a.m a 10:00 a.m. con universidades especializadas en Ciencias, Matemáticas y Tecnología.
Manual de Convivencia 2018-2019 version 2.0
Las universidades visitantes son:
- California State University, East Bay
- Elmhurst College
- University of Colorado Boulder
- Illinois Institute of Technology
- Northampton Community College
- University at Buffalo, The State University of New York
- Temple University
- Pellissippi State Community College
- Southwest Minnesota State University
- University of Nevada, Reno
- Central Michigan University
- Texas Tech University Costa Rica
- The University of New Mexico
- Cascadia College
- Florida Atlantic University – College of Engineering and Computer Science
- Broward College
Más información: Nelly Pantoja Bonilla C.I.E. Coordinator Colegio la Arboleda nelly.pantoja@laarboleda.edu.co
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La asociación de padres de Familia del Colegio La Arboleda invita este domingo 31 de marzo a participar del Día de la Familia Arboleda.
Este evento que se realiza cada año, es un espacio de conexión y esparcimiento para toda la comunidad arboleda. Todos los padres, estudiantes y colaboradores participan en diferentes actividades recreativas y empresariales. Parte de la magia de este día es la oportunidad que tiene la comunidad de mostrar los emprendimientos y empresas que cada familia posee, y así generar trabajo colaborativo y empático.
El Día de la Familia es también un espacio para cultivar valores como: el respeto, el amor, la responsabilidad, el compromiso y el sentido de pertenencia, cualidades que hacen posible que esta experiencia sea inolvidable.
Actividades familiares:
Durante esta jornada se realizarán las siguientes actividades desde las 7:30 a.m hasta las 4:00 p.m en la sede del colegio.
- Caminata ecológica
- Siembra de arboles
- Festival musical y danzas
- Recital poesía
- Oferta gastronómica
- Muestra empresarial
- Miniferia de emprendimiento
- Bingo y tómbola
- Zona de juegos Inflables
Más sobre Asofamilia
La Asociación de Padres de Familia del Colegio La Arboleda es una entidad sin ánimo de lucro que fue constituida el 9 de septiembre de 1997 como respuesta a la necesidad de velar por el desarrollo integral y pedagógico de las actividades educativas y culturales en beneficio de los estudiantes del colegio.
Esta entidad está conformada por padres de familia que voluntaria y anualmente hacen su aporte afiliándose con la entidad.
Más información: asofamilia@laarboleda.edu.co tel: 3117537236 / 3178860301
Más información: asofamilia@laarboleda.edu.co tel: 3117537236 / 3178860301